#blogg52,  Kurs,  Skrivande

Spännande utmaning

Saker och till rullar på

Dagarna, timmarna och planerna framåt. Vintern har fortfarande sitt grepp om skogen när jag far förbi med bilen på väg från Hälsingland till Dalarna. Sjöarna sköljer och får isen att se ut som en enda stor slush. Det fascinerar mig.

Dikena har förvandlats till bäckar, bäckarna till åar och åarna liknar nästan en älv. Vattnet är en stark kraft som forsar fram, över platser där träden har fullt upp med att hålla sig kvar och stenarna rensas från sand.

Så som vattnet forsar fram och skapar platser som inte tidigare fanns dyker det upp möjligheter för mitt företagande som jag inte riktigt tänkt. Sånt gillar jag. Det där att vägen inte alltid är rak utan gömmer på spännande avtagsvägar att utforska.

Mer om det kommer jag att berätta framöver.

Sommarens utmaning

Förra sommaren höll jag en skrivarkurs för ungdomar mellan 12 – 16 år i Smedjebacken och även i år blir det kurs. Den här gången blir kursen i samarbete med Ann-Sofie Åberg som är fotograf och som ska lära ut konsten att ta bilder med mobilen. Vi kommer att väva ihop bilderna och skrivandet till en och samma kurs men där dagen blir uppdelad i två.

MOBILFOTO & SKRIVARKURS

En sommarkurs för dig som är 13-16 ÅR

Tycker du om att fota och skriva? Lär dig att ta bättre bilder med din mobiltelefon och få hjälp att komma igång med ditt skrivande. Du får tips och trix samtidigt som du får prova på med övningar. I

slutet av kursen får du hjälp att sätta ihop dina bilder och din text till en helhet.
Kursledare: Anna Hellqvist (skriva) och Ann-Sofie Åberg (foto) Webbplatser: www.annahellqvist.com och www.favoritfoto.se

OBS! Begränsat antal platser, så först till kvarn. Anmäl dig till biblioteket: tfn 0240-660 280 eller e-post bibliotek@smedjebacken.se

4 kommentarer

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

 

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close